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摘要:
随着基础教育新课程的改革和学校文化育人功能的重视,对学校图书室的建设和服务的完善提出了新的要求和挑战,必须通过图书室文化传播的这个主阵地,使之成为学生的第二课堂,发挥其育人的作用。
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篇名 重视学校图书室建设充分发挥其育人功效
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 社会科学
关键词 图书室建设 发挥 图书室育人功效
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G258.2
字数 2355字 语种 中文
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1 刘旭红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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图书室建设
发挥
图书室育人功效
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