巧用化学实验 激活化学课堂

• 作者: 吴修贵
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

初中化学实验是化学教学的重要内容．也是培养学生综合科学素养的有效途径。本文就如何在初中化学教学中利用实验教学激发学生的学习兴趣，提升学生的观察能力、动手能力、创新能力等提出了一些可行性措施。希望能给初中化学教学以有益的启示与借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴修贵		2	1	1.0	1.0