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论高校声乐教学中要求专业学生掌握三种唱法的必要性
论高校声乐教学中要求专业学生掌握三种唱法的必要性
作者:
单莺歌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐教学
三种唱法
必要性
摘要:
声乐的教学系统复杂多样,在学院派体系当中,严格来说,唱歌在方式、方法上可以划分为通俗、民族和美声三种,这三种严格的唱法划分在不同时期和不同程度上有利于我国的歌唱艺术和声乐教学的进步和发展.但是,由于当今社会的相互交融以及多元化发展,这三种简单、严格的划分在很大程度上限制了高效在声乐教学方面的创新,因此,从这三种划分中将自己解放出来,运用具有时代感和科学性的思想落实声乐的教育工作,是当今声乐教学活动的重点.本文就三种唱法的基本内涵和通俗、民族和美声三种唱法相互融合的必要性作简要探讨,希望能够推动我国高校声乐教学的发展.
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文献信息
篇名
论高校声乐教学中要求专业学生掌握三种唱法的必要性
来源期刊
文艺生活·文海艺苑
学科
文学
关键词
声乐教学
三种唱法
必要性
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
198-199
页数
2页
分类号
J616-4
字数
3684字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
单莺歌
徐州工程学院艺术学院
26
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声乐教学
三种唱法
必要性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29695
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114
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