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摘要:
本文针对目前高校专业课教师与学生之间的联系较少的现象,从两个方面论述了加强联系的必要性.即既可引导学生树立远大的奋斗目标,培养其形成良好的学习方法,提高其心理素质,又可使教学信息得到及时反馈,促使专业课教师改进教学方法,提高专业能力.从而在两者之间形成良性循环,促进学生综合能力的改善和教学效果的提高.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强专业课教师与学生联系的必要性
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 专业课教师 学生 联系 必要性
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教书育人与师资培养
研究方向 页码范围 341-341
页数 1页 分类号 G456
字数 1291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马瑞生 兰州医学院组织胚胎学教研室 4 16 2.0 4.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业课教师
学生
联系
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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