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摘要:
随着社会对人才需求层次的提高,人文素养变得日益重要,在专业课教学中引入人文素质教育,顺应社会发展的要求,又能起到活跃和丰富课堂、指导和帮助学生进行职业规划、促进校园人文大环境形成的作用.在分析了专业课中引入人文素质教育的必要性基础上,提出了几种专业课教学中加强人文素质教育的基本途径.
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强专业课教学中的人文素质教育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 专业课教学 人文素质教学 途径
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G64
字数 2483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.32.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪定妮 9 9 2.0 2.0
2 张建 6 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业课教学
人文素质教学
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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