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摘要:
高校承担着为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养建设人才的任务,高校思想政治课要对大学生进行思想政治教育,提高大学生的道德水平,通过学习马克思主义相关理论和社会主义理论体系的内容,更好地了解国家大政方针政策.提高高校专业课教师和思想政治课教师的综合素质,不断促进专业课教师素质和思想政治课教师素质的融合,推动思想政治课教师和专业课教师互相学习理论知识,互相借鉴教学育人方法,在思想上多交流互动,开拓教师综合素质提升新路径,从而形成全员育人的教育理念.
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协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化背景下高校专业课教师与思想政治课教师素质融合的提升研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等院校 素质融合 教育理念
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华 5 4 2.0 2.0
2 赵颖 9 14 2.0 3.0
3 刘浩东 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
素质融合
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导