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摘要:
学校要全面提升教师的人文素质,加强教师在德、智、体、美等方面的建设,将教师的师德推上更高的一个层次。幼儿教师既要有广博的知识,更要有高尚的道德;既要为人师表,更要素质现代化;既要对优生负责,更要对“差生”进行鼓励。
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文献信息
篇名 试析幼儿教师的师德修养
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 师德 教书育人 为人师表 评判标准
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G451.6|G611
字数 1787字 语种 中文
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