幼儿教师教学语言使用艺术

• 作者: 刘银玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 艺术性 教学语言 生活
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教师在幼儿成长道路中扮演着极为重要的角色，在为幼儿的各个方面奠定基调。这一时期的儿童在语言、行为、性格等方面尚不完善，需要幼儿教师的正确指引。由于幼儿对于说教式的语言无法完全理解与接受，所以幼儿教师在运用语言方面要注重艺术性，从而达到和幼儿交流的理想效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘银玲		6	8	1.0	2.0