“对话”在外来务工子女英语学习中的应用

• 作者: 许小莉
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 外来 学生 心理 对话
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2016,（9）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: H0-0

摘要

本文对如何消除外来务工子女的英语学习紧张感进行研究,提出运用同伴对话、小组讨论、角色对话等策略对深化理解体验和激活学习内驱动力的推动作用。围绕外来务工子女的学习认知发展需要,多创设和谐学习情境氛围,引导他们在主动表达和积极互动中跟上部队,帮助他们在实践运用中强化理解感知,提高综合运用水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许小莉		2	1	1.0	1.0