新建本科学校内涵建设定位及教学质量提高的突破——以贵州理工学院为例

• 作者: 蒋学勤
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 新建本科学校 内涵建设定位及核心 教学突破
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 47,49
• 页数: 2页
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

新建本科院校处于起步阶段,在注重规模发展及内涵建设中,本文以新成立的地方本科院校——贵州理工学院为例,结合其在两年多走过的发展之路,剖析找出自身高校内涵建设的精准定位,在学科建设引领下,以构建人才培养模式作为内涵建设核心,探索以提高本科教学质量建设作为突破之路:优化师资队伍、强化质量工程、全面实施课程教学改革、以数据评估为促进等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋学勤		18	41	3.0	5.0