面向东盟的英语专业学生跨文化交际能力的培养

• 作者: 李领娣
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 东盟 英语专业学生 跨文化交际能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3935字
• 语种: 中文

摘要

在建设新时代“海上丝绸之路”的背景下，各国之间交往日益频繁，跨文化交际能力日显重要，《高等学校英语专业英语教学大纲》明确提出培养跨文化交际能力。东盟各国作为“海上丝绸之路”的桥梁，对跨文化交际能力提出了更具体的要求。根据区位特点，面向东盟的英语专业学生跨文化交际能力的培养应从以下四大要素入手：语言能力、文化知识、交际技巧、情感倾向，以有利于培养适应国家“一带一路”文化战略要求的复合型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李领娣	海南热带海洋学院外国语学院	5	1	1.0	1.0