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摘要:
音乐是一门艺术,音乐教育是以审美为核心作用于人的情感世界,音乐课是通过聆听音乐、欣赏音乐而达到表现音乐、创造音乐以培养健康高尚的审美情趣的活动。音乐课不仅是一种审美活动,更是实施素质教育的重要步骤。
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中音乐 教学论文 课堂
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 344-344,345
页数 2页 分类号
字数 8342字 语种 中文
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1 张晓琼 2 0 0.0 0.0
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