网络环境下高职英语教学互动有效的优化探讨

• 作者: 冀钢 魏朝夕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 互动 有效 优化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

为了进行网络环境下英语教学互动有效的优化实施，需要针对网络环境下的“互动教学”观念进行优化，进行教师对学习过程互动下的监控的优化，教师主导地位下的监管功能的优化，以及将网络资源优化为有效的教学资源的处理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀钢		10	33	4.0	5.0
2	魏朝夕		24	76	5.0	8.0