面向“三基”的实验教学中心建设与体会

• 作者: 孙建国 武俊鹏 王晓迪 胡今鸿
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实验中心 实践能力 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 147-151
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7322字
• 语种: 中文

摘要

实践人才培养是国家高等教育的重要任务,实验教学中心作为实践人才培养的重要场所,得到了各级高校的重视.为了进一步提高创建人才培养的质量,本文以哈尔滨工程大学实验教学中心、虚拟实验教学中心的人才培养手段和模式为切入点,系统地介绍了创新人才培养模式和特色手段,阐述了计算机科学与技术专业“大学计算机基础教育基地、大学生科技创新基地以及工程实践能力培养基地”三位一体办学目标的实现过程.实践表明,三位一体的实验教学中心建设理念有助于提高当前大学生的实践能力和思维意识,与社会需求紧密结合,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武俊鹏	哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院	30	140	8.0	10.0
2	孙建国	哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院	54	287	10.0	14.0
3	王晓迪	哈尔滨工程大学实验室资产与管理处	21	234	8.0	15.0
4	胡今鸿	哈尔滨工程大学实验室资产与管理处	14	504	9.0	14.0