初中美术特长生的四条培养策略

• 作者: 王友利 鲁士秀
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 美术特长生 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

初中美术特长生的四条培养策略,即课外活动进行＂相互模仿＂培训;夯实根基、打牢基础;培养初中美术特长生的自学能力;多元评价,力促美术特长生持续健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁士秀		2	1	1.0	1.0
2	王友利		2	1	1.0	1.0