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职业核心能力培养中项目化教学应用——以高职财会专业学生为例
职业核心能力培养中项目化教学应用——以高职财会专业学生为例
作者:
何俐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目化教学
高职财会
职业核心能力
摘要:
项目化教学是高职人才培养模式中的一个重要方法,对于增强学生的理论知识和职业技能具有重要作用,能有效的提高学生的分析问题和解决问题的能力.对项目化教学法涵义和特征进行基本了解,探析其在高职财会专业学生职业核心能力培养中的应用,论述其在实际应用过程中产生的问题,及其实施的重要意义.
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文献信息
篇名
职业核心能力培养中项目化教学应用——以高职财会专业学生为例
来源期刊
现代商贸工业
学科
教育
关键词
项目化教学
高职财会
职业核心能力
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
187-188
页数
2页
分类号
G4
字数
2515字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何俐
湖南财经工业职业技术学院会计系
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代商贸工业
主办单位:
中国商办工业杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-3198
CN:
42-1687/T
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-450
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
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