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摘要:
教师的授课方式、课堂提问都会对学生产生一定的影响,教师要学会创立自己独特的授课方式,采用新型教学方法,让学生的笑声充满整个课堂.
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文献信息
篇名 让笑声环绕整个课堂——初中数学教学的快乐教学方法
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 快乐教学 形象生动 积极参与
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教学
形象生动
积极参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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