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摘要:
微课可以满足不同学生的学习需求,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学习积极性以及自主性,提高学习效率。将微课运用到中职计算机教学中,对当前的教与学都产生了积极的影响,获得了良好的教学效果。
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计算机
微课
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微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用微课提升中职计算机教学的有效性
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 微课 计算机教学 有效性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晶晶 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
计算机教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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