商务英语专业听力课程教学的反思

• 作者: 王凤娇 董成美
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 实践教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 5-5,6
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9
• 字数: 2904字
• 语种: 中文

摘要

听力课程是商务英语专业的基础必修课程，但该专业学生的听力能力普遍较差。现行的听力课程教学方法陈旧，课程设置不合理，课堂教学时数少，教材适应性差等问题都影响了听力课程的教学效果。为更好地帮助学生适应未来就业需求的要求并实现我院对商务英语专业学生的培养目标，因此对这一课程进行反思与改革很有必要。作者就我院商英专业学生的英语课堂听力教学进行了若干思考，并针对所出现的问题进行剖析，提出自己的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤娇		4	1	1.0	1.0
2	董成美		2	0	0.0	0.0