初中数学分类讨论思想在解题中的应用

• 作者: 王联松
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 分类讨论思想 解题中 应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 53,50
• 页数: 2页
• 字数: 8221字
• 语种: 中文

摘要

分类讨论,顾名思义就是将信息进行分类讨论.在初中数学教学中应用分类讨论,可以帮助学生将数学知识进行分类,使其识别有效信息后进行更有针对性的学习.这样的教学方法有助于将抽象、复杂的数学知识进行归类,从而使学生的解题思路更加明晰,有效降低了初中数学学习的难度,促进学生学习效率的提升.本文就从初中数学视域出发,对分类讨论思想在数学解题中的应用进行一些探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王联松		1	0	0.0	0.0