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摘要:
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唯有自主合作探究才是真课堂
自主合作探究
导学案
生成课堂
小学数学"真"课堂浅探
小学数学
真实有效
教学策略
小学数学"真"课堂的应然追求
小学数学
'真'课堂
真参与
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 真的自主,才是“真”的数学
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 课堂教学行为 分数乘法 教学策略 课堂模式 以学定教 教学方法 电子白板 三角形面积 教学设备 知识迁移
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡志军 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学行为
分数乘法
教学策略
课堂模式
以学定教
教学方法
电子白板
三角形面积
教学设备
知识迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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