浅议中职学校班级管理工作中的“情感效应”

• 作者: 骆锐
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职学校 班级管理 情感效应
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

教育活动的对象是有真情实感的个人,尤其是班主任的工作是塑造人的灵魂的工程,情感无疑会渗透其中.班主任要尊重学生、平等待人、积极与学生进行情感交流,善于利用自己的情感做学生的思想教育工作,才能收到良好的教育管理效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆锐		2	3	1.0	1.0