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从蒙童到成人的课程规划:析程端礼《读书分年日程》
从蒙童到成人的课程规划:析程端礼《读书分年日程》
作者:
李新
杨杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程端礼
《读书分年日程》
教学程规
摘要:
程端礼所著《读书分年日程》是我教育史上一部著名的教学程规,它以程朱理学派的"明体达用"为指导思想,根据教育者的年龄确定学程,在不同的年龄段规定不同的教学内容和方法,并根据每日不同的学习时间单元学习不同的内容。课程内容的丰富性、系统性以及课程评价标准的明晰性是我国课程改革需要借鉴和吸收的重要方面。
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文献信息
篇名
从蒙童到成人的课程规划:析程端礼《读书分年日程》
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
程端礼
《读书分年日程》
教学程规
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
245-247
页数
3页
分类号
G529
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨杨
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26
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李新
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程端礼
《读书分年日程》
教学程规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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