大学英语教学中任务应用型教学法的实践研究

• 作者: 谢瑶
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 任务应用型教学法 大学英语 实践
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着教育改革的不断深化,任务型教学法在教学中的应用越来越普及,受到了师生们的欢迎与认可,尤其是在大学英语这种实践性极强的课程中,经实践证明,该教学法大大提升了学生学习英语的主动性,突破了既有教学模式的桎梏,提升了学生英语实际应用的水平。本文拟从任务型教学的理论阐述开始,将其与大学英语教学相结合,分析任务应用型教学法在大学英语教学中的融合,以及对其实践过程进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢瑶	云南大学旅游文化学院	11	25	2.0	5.0