探讨如何实现初中物理实验教学的有效性

• 作者: 章小锋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 实验教学 有效性
• 年，卷（期）: wldh_2016,（10Z）
• 页码范围: 52-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

现如今,随着教育的不断改革,初中教学不再是以往的课堂教学模式。而是转换成以学生为主,教师为辅的课堂教学模式。其次,实验教学也渐渐走进初中教学课堂,尤其是在物理课堂中,实验教学已成为课堂的主要模式。实验教学不仅使得课堂氛围变得轻松活跃,也使得学生对知识点理解更深刻。

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