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浅谈中职学校班级管理学生主动的作用
浅谈中职学校班级管理学生主动的作用
作者:
王永清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
班级管理
学生主动作用
摘要:
学生不仅是班级管理的客体,更是班级管理的主体.在班级的管理工作中,应该以学生为主动,尽量多地在班级管理中发挥学生的主动作用.基于此,本文以中职学校为研究对象,着重探究如何在班级管理中发挥学生的主动作用.
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文献信息
篇名
浅谈中职学校班级管理学生主动的作用
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
中职学校
班级管理
学生主动作用
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
G637
字数
1849字
语种
中文
DOI
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中职学校
班级管理
学生主动作用
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18156
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