高中数学教学中提高学困生的学习效率

• 作者: 王千明
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 学困生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的数学难度较初中阶段有了很大的提升,这就使教学过程中出现了一些数学学困生.本文主要分析了形成高中数学学困生的原因,提出了提高高中数学学困生的学习效率的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王千明		2	0	0.0	0.0