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初中语文小组合作学习模式的几点思考
初中语文小组合作学习模式的几点思考
作者:
涂磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习模式
初中语文
小组合作学习
学习方式
新课程
公开课
教师
习作
摘要:
合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,已被教师们广泛采用。如今几乎所有的课堂都会采用小组合作学习的形式,但仔细观察之下却发现有些小组合作学习只是徒有其表没有真正发挥作用,有时在公开课上还看到合作学习被异化为教师的表演。
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有效性
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文献信息
篇名
初中语文小组合作学习模式的几点思考
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
合作学习模式
初中语文
小组合作学习
学习方式
新课程
公开课
教师
习作
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-14
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
涂磊
江西省吉安市青原区人民政府教育督导室
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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合作学习模式
初中语文
小组合作学习
学习方式
新课程
公开课
教师
习作
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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