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摘要:
电子专业是一门实践性很强的专业,如果采用传统的教学模式,单纯灌输书本理论知识,学生感到乏味,动手能力差;但若采用单纯教实践操作,而忽视理论知识,学生只会较简单的操作,分析问题和解决问题的能力不强,无发展潜力.因此,在教学上要注重理论联系实践.努力提高学生的专业技能.在多年的教学实践中,笔者对提高电子专业的技能进行了一系列的探索.
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篇名 电子专业教学改革探究
来源期刊 大观 学科
关键词 中专 电子专业 改革 实践
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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中专
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改革
实践
研究起点
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
总被引数(次)
3361
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