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摘要:
分析现行高职英语测试存在的问题,从不断更新教学和测试观念、完善测试内容、注重对学生整个学习过程的考核评价等三个方面思考对策.
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文献信息
篇名 高职英语测试问题分析及对策
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职英语 测试 问题分析 对策思考
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G
字数 3376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小丽 10 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
测试
问题分析
对策思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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