营造审美式课堂 情化春风吹万枝

• 作者: 熊风
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 教育思潮 风霜雪雨 审美化 理性升华 情感教育 语文教科书 语文课本 经验教训 敬亭山
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊风		3	0	0.0	0.0