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关注细节,成就高效教学
细节
教学
效果
关注教学细节塑造高效课堂
化学课堂教学
教学细节
教学质量
实现小学数学高效课堂的教学方法探析
小学数学
高效果堂
方法探析
小学数学教学中如何实现高效教学
小学数学
高效课堂
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注方法,实现高效整式加减教学
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 转化思想 练习课 数学思想方法 解题方法 数学问题 思考时间 合并同类项 三项式 学有所得 最后的胜利
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕莲莲 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
转化思想
练习课
数学思想方法
解题方法
数学问题
思考时间
合并同类项
三项式
学有所得
最后的胜利
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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