初中物理实验探究教学的点滴思考

• 作者: 姚忠杰
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 探究式教学 创新 反思
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

在强调“创新、实践、探索”的课程下，师生应共同营造一种动态的、充满生机的课堂。按新课程的要求，在合适的时机、合适的阶段，必须开展非指导性教学，但在实际教学过程中学生的个体差异性和基础知识的掌握程度却制约着教学，这就需要我们在教学过程中有机的结合探究式教学，以达到预期的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚忠杰		1	0	0.0	0.0