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摘要:
如果将自然科学比作一个王冠,那么数学一定是王冠上最闪亮的一颗明珠,其它自然科学领域的发展都离不开数学.而初中数学相对初中生来讲,具有高度抽象性与严密的逻辑性,学生学习具有一定困难.而利用教具进行辅助教学,能够培养学生学习兴趣,降低学习难度,显著提高教学质量.本文从实际出发,针对当前初中数学课堂现代教具运用困境,从多方面讨论初中数学课堂如何有效运用现代教具开展教学.
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文献信息
篇名 探讨现代教具在初中数学教学中的运用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 现代教具 初中数学 应用策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代教具
初中数学
应用策略
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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