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摘要:
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,物理教学的目标必须在课堂中完成。高效课堂要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法。
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文献信息
篇名 浅谈初中物理高效课堂教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中物理 高效课堂 课程改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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都市家教(上半月)
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