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摘要:
学校是教师、学生、家长以及维持学校各项设施正常运行的人员共同组成的“半封闭式”的系统。这个系统的健康运转需要家长、社会各方的友好支持,需要各科教师求真务实的工作,更需要学校管理层的宏观调度。其中的每个环节都是“以学生为中心”的理念得以开展的重要保证。从学校管理的角度,简要分析学校管理的经验,以供服务于教学岗位的学界同仁参考指正。
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文献信息
篇名 学校管理经验浅析
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学校管理 环境 经验
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G627
字数 语种
DOI
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1 高作堂 2 0 0.0 0.0
2 王玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
环境
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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