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摘要:
随着新课程改革的不断深入,专题性教学被广泛应用在高中历史教学当中,很大一方面为实现高效的课堂教学效果提供了积极的教学手段。本文就高中历史教学中的专题型教学进行全面研究和分析,并提出若干教学对策,以此充分发挥其教学作用。
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文献信息
篇名 专题型教学在高中历史教学中的应用研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 专题型教学 高中历史教学 应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1719字 语种 中文
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专题型教学
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