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摘要:
"在互联网+"的时代,中职体育与健康课担负着维护学生身体健康的重任,方方面面的变革也势在必行,本文笔者及其团队把健康微运动引入到教学中,并且以此为契机首先在校园内开展"微运动"从我做起的活动,潜移默化地提升学生的健康水平.进而通过校校合作、校企合作力图开拓一条"互联网+健康微运动"的校校、校企间的共享路径,使学生终身受益.
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文献信息
篇名 "互联网+健康微运动"的中职体育与健康教学共享路径的研究
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 互联网+ 健康微运动 共享路径 中职
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱岩 13 10 2.0 3.0
2 修红 12 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
健康微运动
共享路径
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
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