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摘要:
人才培养质量是高职院校发展的生命线,不断完善人才培养质量评价体系是高职发展的必然趋势。第三方评价更是高职人才培养质量评价的有效手段,了解第三方人才培养质量评价体系的组成与形式,合理使用第三方人才培养质量评价体系,方能促进高职院校人才培养质量的不断提高。
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文献信息
篇名 工学结合模式下高职人才培养质量第三方评价体系实践研究
来源期刊 现代制造技术与装备 学科
关键词 工学结合 高职人才培养质量 第三方评价
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 行业交流
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号
字数 3842字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
高职人才培养质量
第三方评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代制造技术与装备
月刊
1673-5587
37-1442/TH
山东省济南市济洛路129号
1965
chi
出版文献量(篇)
9805
总下载数(次)
27
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14707
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