紧密结合临床的护理实验教学模式改革与实践

• 作者: 英美
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 护理实验教学 教学模式 紧密结合临床
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1577字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国各大院校护理实验教学模式大同小异,实验教学与临床结合不够,主要表现为学生的主体地位不够、教学手段较传统、课程安排不够合理、实验教学课时少、缺乏科学的教育质量评价标准与指标体系等.因此,教学模式改革势在必行.教师要引入启发式教学等现代教学理论与方法,积极转变护理教育理念,改革教学方法,积极模拟临床情境,增加实验教学的课时,改变实验教学评价体系,建设实验教学教师队伍,为护理实验模式的改革奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	英美		2	2	1.0	1.0