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摘要:
为使高职院校药学专业学生在毕业走向工作岗位后能够尽快地融入企业文化,自觉自愿地遵守和维护医药企业的管理制度,实现从学生到合格员工的快速转换,在医药企业文化的授课中,通过对企业文化一般概念的学习,着重介绍“人民群众健康高于一切”这一医药企业的文化核心,然后通过多种教学方法的合理运用,使得学生深刻感受医药企业文化的氛围,了解医药企业的文化特点。
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医药企业家
案例研究
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文献信息
篇名 高职院校医药企业文化课程的教学实践探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 医药企业文化 教学实践
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 3534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宇洲 12 83 5.0 9.0
2 李扶昆 9 12 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
医药企业文化
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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