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摘要:
我国自从改革开放之后,经济持续高速发展,但是在过去的发展模式当中,经济增长对资源具有较高的依赖性,同时其发展过程对环境也造成了一定的破坏,因此,现阶段环境与资源问题已经成为人们关注的热点问题.地理学科是以人类的活动与环境、资源之间的和谐发展为基本内容的学科.在高中地理学科的学习当中学生需要不断拓展各种渠道,提高资源与环境的忧患意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中地理环境与资源忧患意识教育研究
来源期刊 资源节约与环保 学科
关键词 高中地理 环境资源 忧患意识 教育 研究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 生态环境治理
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
环境资源
忧患意识
教育
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
资源节约与环保
月刊
1673-2251
12-1377/X
16开
天津市
6-202
1983
chi
出版文献量(篇)
14215
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22928
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