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摘要:
在高中生物教学过程,借助任务教学模式,有助于提升课堂教学效果.文章立足于高中生物课堂教学现状,主要分析了"高中生物课堂教学中任务教学模式".
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中生物课堂教学中任务教学模式的实践探索
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高中生物 课堂教学 教学策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永鹏 34 6 2.0 2.0
2 董军 10 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2012(3)
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2014(1)
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2015(1)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
课堂教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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