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摘要:
以泰国暹罗大学与广西财经学院的教育教学模式为例,对中国和泰国高校教育教学模式进行比较,提出泰国高校教育教学模式对我国高等教育发展的启示.
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文献信息
篇名 中国与泰国高校教育教学模式的比较研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 泰国 高校 教育教学模式 比较
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G
字数 5746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐江华 广西财经学院国际教育学院 2 0 0.0 0.0
2 岑垚烨 广西财经学院国际教育学院 2 0 0.0 0.0
3 谢凤 广西财经学院国际教育学院 2 0 0.0 0.0
4 陆研秀 广西财经学院国际教育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
共引文献  (63)
参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
泰国
高校
教育教学模式
比较
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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