高中语文作文教学的思考与探索

• 作者: 韩菊华
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 高中语文 教育教学 有效化实施
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

在语文学科中,作文所占比例之大,让很多高中学校把语文教学的重心放在了对作文的写作指导上。但是由于各个语文老师教学水平的差异,以及学生们阅读量、写作水平的参差不齐,导致当前很多学校的高中语文作文教学效果不佳。本文就高中语文作文教学中出现的缺陷与不足,对如何应对出现的问题提出行之有效的措施等做出了思考与探索。

作者信息

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1	韩菊华		2	0	0.0	0.0