生动、互动、行动——电子白板与语文课堂的融合

• 作者: 陈吟秋
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 电子白板
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

电化教育手段在语文教学中的运用,对落实语言学习过程,促进语文能力提升,丰富课堂的学习维度,突出重点、分散难点等方面有着极其重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈吟秋		1	0	0.0	0.0