高职行业英语“交互性”实践教学浅析--以建筑行业英语为例

• 作者: 周琰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 行业英语 语言知识和能力 实践教学 交互式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: H319.1
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

行业英语是高职英语教学不可分割的组成部分，其教学内容紧扣专业学习、行业工作岗位及工作流程中所需要的基本语言知识和技能，以达到运用语言促进专业学习、解决具体工作问题、推动学习者职业发展的目的。高职行业英语“交互性”实践教学，主要体现在学习阶段的“交互性”，学习内容的“交互性”、学习活动的“交互性”，最终实现三位一体的“交互式”实践教学活动模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琰		9	6	1.0	1.0