数形结合思想的应用

• 作者: 张剑锋
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 代数特征 几何意义 数学语言 解题方法 二次根式 直观图形 一元二次方程 平方差公式 正半轴
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

<正>数形结合思想是初中数学一种重要的思想方法,它把抽象的数学语言和直观图形结合起来,通过数形转化,对照概念、运算的几何意义及函数图象的代数特征解题,使解题方法和过程简明,快捷.一、绝对值的几何意义.例题确定方程|x-2|+|x+3|=6的解的个数?分析|x-2|和|x+3|分别是数轴上表示点x到表示2和-3的点的距离,题意其实是确定点x的位

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张剑锋		1	0	0.0	0.0