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摘要:
从数控车工专业的培养目标出发,探索本专业程进行的一体化教学方法.针对现阶段专业能力培养目标,将课程分解成若干学习任务,运用任务驱动教学法实施教学.
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文献信息
篇名 基于任务驱动法在数控车床一体化教学中的应用探究
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 数控车工 一体化教学 任务驱动法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G
字数 2343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温剑艺 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控车工
一体化教学
任务驱动法
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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