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摘要:
暑假有声作业是一学年课堂教学的有效延伸,是暑假期间学生有效提高听说能力的重要途径.本文主要阐述了新课程理念下以学生为中心的新型英语暑假有声作业的形式、实施步骤及注意事项.
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内容分析
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文献信息
篇名 新型英语暑假有声作业
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新型英语 暑假有声作业 步骤
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新型英语
暑假有声作业
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期刊影响力
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